首先要有意识 其次要有破除共识 最后需要共同努力

首先要有意识,其次要有破除共识,最后需要共同努力

中国社会对男孩的情感教育是一片空白,母亲往往会习惯性从女性的角度自我代入,一味的给儿子灌输所谓的责任和担当。
如果这个母亲从父亲那里得到的爱不足以满足自己内心的各种诉求,这种受害者和弱小者的自我代入就会更强烈,也就会更多的强调男人要如何如何付出,然而,真到了儿子娶媳妇那天,她儿子按照她长期灌输的观念,按照她渴望获得的方式去拼命讨好另一个女人的时候,她又会开始仇视那个女人了。
人的心智系统中总是蕴藏着各种悖论,恰恰是这种悖论,驱使着人追求一种南辕北辙的结果,从而酝酿出更多理不清又斩不断的冲突。

我们这个社会对男孩的情感教育,一开始就灌输一种低人一等的讨好和忍让,无条件的强调责任。就如同家里有两个小孩,不管那个小的讲不讲理,只要起冲突都是不问青红皂白打大的,就因为是哥哥或者姐姐就天生该挨揍,而不是在分清楚是非曲直之后,按照是非对错进行惩罚。
久而久之,小的会肆无忌惮的破坏和挑衅,而大的则会心生怨恨的隐忍,然而,这种无章可循的压抑和委屈,会异化为疏远和仇恨。
你会发现许多家庭中的成员,只能靠形式维持一种小心翼翼的表面关系,一旦各自成年就再也老死不相往来。
人在任何年纪都有其独特的魅力,人都是靠自身的闪光点去吸引到别人,而不是毫无底线的讨好。

为什么我们社会对男孩的情感教育,不能以平和的方式,让男孩们像午后的阳光一样,自信满满的展现自己这个年纪,独有的魅力呢?因为没有父母这样教育过。孩子的情感教育主要是通过母亲来传授,而中国的女性大多数,都如同上文所言。
一个男人如果在他最有活力的年纪总是自卑的,习惯性以低人一等的讨好方式,去与别人建立一种非正常的亲密关系,等这个男人掌握了一定资源之后,就一定会反弹的更厉害,这不仅仅是一种觉醒,更是一种对压抑的释放和解除紧箍咒之后的放纵。

中国大多数普通家庭,总是呈现出两种极端状况:前半段感到安全可控的女人,总是在抱怨老公无能,一旦她们的老公那天变得很有能力了,那种失控感立刻会让自己变得极度的不安,有时候这种不安会驱使自己不断的摧毁本来还没有破裂的关系,所以,左也不是,右也不是,各种不满又提心吊胆。
处于这样的环境之中,不管是潜移默化还是言传身教,对儿女的情感教育肯定是扭曲的,从而造成悲剧的代代相传…这并非某个人的错,而是一种社会结构性的问题。
矫正首先需要有意识,其次需要有共识,最后需要共同努力。上一代人是无法改变了,这一代的人除非有这种意识,才能阻断男孩情感教育的缺失恶性循环在下一代身上延续,否则,男孩情感教育的玦失就会如同一个诅咒代代相传。

一个人在成长环境中,被如何教育和被如何对待,决定了这个人最在意的东西和最缺失的方面。用一句文艺的话来说:我们都是以自己被爱的方式去爱别人的。父母的职业、见识和与人打交道的方式决定了这个人的心智系统的初始模型。

一个父母相互嫌弃,经常相互贬低,长年争吵不休,时常语言暴力,又极度情绪化的家庭,这个人很难温柔的对待别人,也难以给予别人温柔的爱和稳定的情绪价值,甚至不懂得欣赏别人,只会通过打压、贬低和控制的方式来与人相处,这比纯粹的贫穷更加可怕,也更具不可预知的破坏性隐患。

在教育男孩的时候,首先要培养的是自信,而不是强调责任,不需要用讨好的方式去对待女性,在顾好自己的前提下再帮助别人。
就如同在幼儿园用积木大城堡,首先要把自己的城堡搭好,有多余的积木再去帮助别人搭她的城堡,有些男孩在错误的情感教育下,会以讨好的方式先把别人的城堡搭好,最后没有足够的积木搭自己的城堡,这个时候手上都有城堡的男孩和女孩会一起玩,而他这个手上没有城堡的人,则没有人会跟他玩,虽然他把自己所有的积木都给了旁边的女孩,还为她出谋划策,然而,那个女孩,最后还是会跟另外一个有城堡的男孩去玩了。
这就是在现实中观察到的,是那些还未受各种社会观念“毒害”的小朋友们的本能行为。

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